Concours et renouveau de la pensée – Discussions et conclusion
La cinquième et dernière séance du séminaire « Concours et renouveau de la pensée : le dispositif des examens au XIe siècle en Chine » de l’Espace des Cultures et Langues d’Ailleurs (ECLA) de l’ENS, organisé par Estelle Figon (ENS) et Hengying Rong (CECMC), sera une séance de discussion et de conclusion, menée par Hengying Rong.
Résumé
La dernière séance sera consacrée à rappeler les questions majeures abordées dans les séances précédentes : Dans quelle mesure la dynastie des Song représente un moment crucial dans l’histoire de mille trois cents ans des examens mandarinaux en Chine ; comment ce que l’on sait aujourd’hui des Song, des discours philosophiques, tout aussi bien des discours littéraires, peuvent être considérés comme des conséquences de la perfection même du système de concours mandarinaux ; et comment traduire et comprendre les lettrés qui ne s’engagent pas dans la fonction publique, et quel retour de regard sur la figure de lettrés-fonctionnaires, par un exercice d’hétérotopie?
Date
- Jeudi 11 mai 2017, de 19h à 20h30
Lieu
- Salle Cavaillès, 45 rue d’Ulm, 75005 Paris
Pour plus d’informations voir la page du séminaire.
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Aurélia Martin (9 mai 2017). Concours et renouveau de la pensée – Discussions et conclusion. Carnets du Centre Chine (CNRS/EHESS). Consulté le 10 décembre 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/mg4p

